ゴマブックス株式会社（http://www.goma-books.com/）はAppStoreにて、最新のビジネス理論と心理学を駆使した“部下を育てるメソッド”が学べるiPhone/iPad向け電子書籍『時間に余裕のないプレイングマネージャーのための 2週間で部下が育つ55のメソッド』を2013年2月19日（火）に配信開始しました。
85円にて提供します。
＜書籍概要＞
タイトル：時間に余裕のないプレイングマネージャーのための 2週間で部下が育つ55のメソッド
カテゴリー：ビジネス
配信日：2013年2月19日（火）
価格：85円
対応機種：iPad、iPhone、iPod Touch
URL：http://bit.ly/12F6V4R
『時間に余裕のないプレイングマネージャーのための 2週間で部下が育つ55のメソッド』は、最新のビジネス理論と心理学を駆使した“部下を育てるメソッド”が学べる電子書籍です。
仕事ができる上司のためのコーチング術を、わかりやすい図解つきで紹介します。
【目次】
第１章 部下が育たないのは優秀な上司のせいか？
ケーススタディ１◆反抗的な部下
01▼ そもそも上司の仕事とは何か？……まず何よりも自分より優秀な部下を育てること
02▼「部下が育つ」ことの本当の意味……部下が主体性をもって自ら行動すること
03▼ プレイングマネジャーが陥る“ワナ”とは？……一流プレイヤーほどマネジメントが苦手
04▼ ティーチングとコーチングを使い分ける……初期教育はティーチング。伸びてからはコーチング
05▼ なぜ部下は言ったときしか動かないのか？……行動を継続させるには本人の意志が必要
→他2項目
第２章 ビジネスマンの欲求はコーチングで叶えられる
ケーススタディ２◆ミスを何度も繰り返す部下
08▼ コーチングでは手段と目標を一緒にしない……部下の目標を達成させるのがゴール
09▼「コーチ」に求められる３つのマインド……双方向／継続性／相手に合ったコミュニケーション
10▼ コーチング成功の“決め手”は？……「部下を変える」のではなく「あなた自身が変わる」こと
11▼ 職場でコーチングが機能するためには？……上司が３つの原則を実践する
12▼ 部下の行動を促すには部下の欲求に訴える……欲求は主体的な行動の原動力
→他2項目
第３章 部下の心が驚くほどみえてくる選択理論心理学
ケーススタディ３◆言われたことしかやらない部下
15▼ 部下が自ら変わるきっかけとは？……選択理論心理学で解き明かすコーチング
16▼ コーチングコミュニケーションで部下の思考と行為を変える……選択理論心理学をビジネスに応用する
17▼ 職場で部下を動かす具体的アイデア(1)……選択理論心理学にもとづく２つの欲求
18▼ 職場で部下を動かす具体的アイデア(2)……選択理論心理学にもとづく３つの欲求
19▼ 部下との人間関係を破壊する７つの習慣……気づかないうちに使っているマイナスの作用
20▼ 部下との人間関係を確立する７つの習慣……上司のあなたの習慣から見直しを
第４章 部下が不満を言ってきたときこそ千載一遇のチャンス
ケーススタディ４◆部下の話を聞かない上司
21▼ 部下の話は「聞」かずに、「聴」くこと……上司の仕事は話し手になることではない
22▼ なぜ「傾聴」することができないのか……聴き手にも話し手にもメリットがあるはずなのに……
23▼ 部下が納得する聴き方とは(1)……目で聴く、顔で聴く、口で聴く
24▼ 部下が納得する聴き方とは(2)……部下の心理に影響を与える視覚情報
25▼ 上司はバッターではなくキャッチャーになれ！……部下の意見を受け止めたうえでボールを返す
26▼ 部下の不平不満を活力源にする……「新たな提案」に変身させるワザ
第５章 部下の能力を引き出すには仕事責めより質問責め
ケーススタディ５◆年上の部下
27▼ 上司からのこんな質問が部下を成長させる……主体性を引き出す質問の仕方
28▼ 部下の思考を深める適切な質問とは(1)……オープン・クエスチョンで考えを深める
29▼ 部下の思考を深める適切な質問とは(2)……“人”ではなく“事”にフォーカスする
30▼ 熟考させる時間をもつ……部下との会話で“沈黙”を恐れてはいけない
31▼ 仕事を具体的に前進させる会話術とは？……仕事を細分化するチャンクダウンのすすめ
→他4項目
第６章 厳しい叱責よりもほめることが部下を成長させる
ケーススタディ６◆追い込む質問をする上司
36▼ 部下を「承認」するのは3つの観点から……「存在」「変化」「成果」で部下を認める
37▼ ほめられれば嬉しいのに、なぜ部下をほめないのか……自信をもった部下は、さらに能力を発揮する
38▼ こんな「ほめ方」が部下のやる気を削ぐ(1)……結果だけしか関心をもたない上司
39▼ こんな「ほめ方」が部下のやる気を削ぐ(2)……時間が経ってから／併せて何かを命じる／「しかし」を加える……はＮＧ
40▼ 言われた部下の嬉しさが倍加する「ほめ方」とは(1)……「ＹＯＵメッセージ」ではなく「Ｉメッセージ」を
41▼ 言われた部下の嬉しさが倍加する「ほめ方」とは(2)……「Ｉメッセージ」よりもさらに強い「ＷＥメッセージ」
第７章 仕事の醍醐味とは理想と現実のギャップを埋めること
ケーススタディ７◆他責にする部下
42▼ コーチングは６つのプロセスを経て達成される……ＧＲＯＷモデルにもとづいた目標達成手段
43▼ 目的と目標の明確化(1)……まず両者の違いを把握する
44▼ 目的と目標の明確化(2)……ビジネスも人生も土台には理念が不可欠
45▼ 目的と目標の明確化(3)……目標設定の仕方と枠組みづくり
46▼ 現状の把握…まずはギャップを正しく認識すること
→他3項目
第８章 ＤｉＳＣ理論から学ぶ部下の能力をフルに発揮させる方法
ケーススタディ８◆一方的に叱る上司
50▼ 自発性を引き出すのに知っておきたいこと……何よりも部下の行動パターンを知る
51▼ 行動パターンによる部下のタイプ分けのすすめ……内面分析よりもわかりやすく明確
52▼ 主導型Ｄタイプに対するコーチングのしかたは？……「成果・結果」に重点を置くのが効果的
53▼ 感化型ｉタイプに対するコーチングのしかたは？……気づいたことを言葉にあらわし、ほめてあげる
54▼ 安定型Ｓタイプに対するコーチングのしかたは？……安定した環境の下で能力を発揮させる
55▼ 慎重型Ｃタイプに対するコーチングのしかたは？……適切な根拠を示しながら丁寧に指導する
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【会社概要】
会社名：ゴマブックス株式会社
代表者：代表取締役 嬉野 勝美
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ＴＥＬ：03-5414-6854
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85円にて提供します。
＜書籍概要＞
タイトル：時間に余裕のないプレイングマネージャーのための 2週間で部下が育つ55のメソッド
カテゴリー：ビジネス
配信日：2013年2月19日（火）
価格：85円
対応機種：iPad、iPhone、iPod Touch
URL：http://bit.ly/12F6V4R
『時間に余裕のないプレイングマネージャーのための 2週間で部下が育つ55のメソッド』は、最新のビジネス理論と心理学を駆使した“部下を育てるメソッド”が学べる電子書籍です。
仕事ができる上司のためのコーチング術を、わかりやすい図解つきで紹介します。
【目次】
第１章 部下が育たないのは優秀な上司のせいか？
ケーススタディ１◆反抗的な部下
01▼ そもそも上司の仕事とは何か？……まず何よりも自分より優秀な部下を育てること
02▼「部下が育つ」ことの本当の意味……部下が主体性をもって自ら行動すること
03▼ プレイングマネジャーが陥る“ワナ”とは？……一流プレイヤーほどマネジメントが苦手
04▼ ティーチングとコーチングを使い分ける……初期教育はティーチング。伸びてからはコーチング
05▼ なぜ部下は言ったときしか動かないのか？……行動を継続させるには本人の意志が必要
→他2項目
第２章 ビジネスマンの欲求はコーチングで叶えられる
ケーススタディ２◆ミスを何度も繰り返す部下
08▼ コーチングでは手段と目標を一緒にしない……部下の目標を達成させるのがゴール
09▼「コーチ」に求められる３つのマインド……双方向／継続性／相手に合ったコミュニケーション
10▼ コーチング成功の“決め手”は？……「部下を変える」のではなく「あなた自身が変わる」こと
11▼ 職場でコーチングが機能するためには？……上司が３つの原則を実践する
12▼ 部下の行動を促すには部下の欲求に訴える……欲求は主体的な行動の原動力
→他2項目
第３章 部下の心が驚くほどみえてくる選択理論心理学
ケーススタディ３◆言われたことしかやらない部下
15▼ 部下が自ら変わるきっかけとは？……選択理論心理学で解き明かすコーチング
16▼ コーチングコミュニケーションで部下の思考と行為を変える……選択理論心理学をビジネスに応用する
17▼ 職場で部下を動かす具体的アイデア(1)……選択理論心理学にもとづく２つの欲求
18▼ 職場で部下を動かす具体的アイデア(2)……選択理論心理学にもとづく３つの欲求
19▼ 部下との人間関係を破壊する７つの習慣……気づかないうちに使っているマイナスの作用
20▼ 部下との人間関係を確立する７つの習慣……上司のあなたの習慣から見直しを
第４章 部下が不満を言ってきたときこそ千載一遇のチャンス
ケーススタディ４◆部下の話を聞かない上司
21▼ 部下の話は「聞」かずに、「聴」くこと……上司の仕事は話し手になることではない
22▼ なぜ「傾聴」することができないのか……聴き手にも話し手にもメリットがあるはずなのに……
23▼ 部下が納得する聴き方とは(1)……目で聴く、顔で聴く、口で聴く
24▼ 部下が納得する聴き方とは(2)……部下の心理に影響を与える視覚情報
25▼ 上司はバッターではなくキャッチャーになれ！……部下の意見を受け止めたうえでボールを返す
26▼ 部下の不平不満を活力源にする……「新たな提案」に変身させるワザ
第５章 部下の能力を引き出すには仕事責めより質問責め
ケーススタディ５◆年上の部下
27▼ 上司からのこんな質問が部下を成長させる……主体性を引き出す質問の仕方
28▼ 部下の思考を深める適切な質問とは(1)……オープン・クエスチョンで考えを深める
29▼ 部下の思考を深める適切な質問とは(2)……“人”ではなく“事”にフォーカスする
30▼ 熟考させる時間をもつ……部下との会話で“沈黙”を恐れてはいけない
31▼ 仕事を具体的に前進させる会話術とは？……仕事を細分化するチャンクダウンのすすめ
→他4項目
第６章 厳しい叱責よりもほめることが部下を成長させる
ケーススタディ６◆追い込む質問をする上司
36▼ 部下を「承認」するのは3つの観点から……「存在」「変化」「成果」で部下を認める
37▼ ほめられれば嬉しいのに、なぜ部下をほめないのか……自信をもった部下は、さらに能力を発揮する
38▼ こんな「ほめ方」が部下のやる気を削ぐ(1)……結果だけしか関心をもたない上司
39▼ こんな「ほめ方」が部下のやる気を削ぐ(2)……時間が経ってから／併せて何かを命じる／「しかし」を加える……はＮＧ
40▼ 言われた部下の嬉しさが倍加する「ほめ方」とは(1)……「ＹＯＵメッセージ」ではなく「Ｉメッセージ」を
41▼ 言われた部下の嬉しさが倍加する「ほめ方」とは(2)……「Ｉメッセージ」よりもさらに強い「ＷＥメッセージ」
第７章 仕事の醍醐味とは理想と現実のギャップを埋めること
ケーススタディ７◆他責にする部下
42▼ コーチングは６つのプロセスを経て達成される……ＧＲＯＷモデルにもとづいた目標達成手段
43▼ 目的と目標の明確化(1)……まず両者の違いを把握する
44▼ 目的と目標の明確化(2)……ビジネスも人生も土台には理念が不可欠
45▼ 目的と目標の明確化(3)……目標設定の仕方と枠組みづくり
46▼ 現状の把握…まずはギャップを正しく認識すること
→他3項目
第８章 ＤｉＳＣ理論から学ぶ部下の能力をフルに発揮させる方法
ケーススタディ８◆一方的に叱る上司
50▼ 自発性を引き出すのに知っておきたいこと……何よりも部下の行動パターンを知る
51▼ 行動パターンによる部下のタイプ分けのすすめ……内面分析よりもわかりやすく明確
52▼ 主導型Ｄタイプに対するコーチングのしかたは？……「成果・結果」に重点を置くのが効果的
53▼ 感化型ｉタイプに対するコーチングのしかたは？……気づいたことを言葉にあらわし、ほめてあげる
54▼ 安定型Ｓタイプに対するコーチングのしかたは？……安定した環境の下で能力を発揮させる
55▼ 慎重型Ｃタイプに対するコーチングのしかたは？……適切な根拠を示しながら丁寧に指導する
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